VideoTutorial Nº 21 del Curso de CakePHP, en el que iniciamos la elaboración de una aplicación web completa: ¡Respóndeme! un sistema de preguntas y respuestas similar al de Yahoo answers, por ejemplo. En esta primera parte creamos el primer prototipo funcional. Crear y configurar la base de datos; Crear modelos y definir relaciones entre ellos; Crear una clase controller con dos acciones y sus vistas correspondientes; Usar un diseño personalizado para nuestra aplicación; hacer formularios para añadir nuevas preguntas y respuestas. 38 minutos. En los próximos videotutoriales seguiremos ampliando las funcionalidades de la aplicación.

Estamos empezando en el curso de Drupal con la creación y modificación de themes. Hemos visto en el último Videotutorial como crear un Subtheme y como añadir JavaScript dentro del Theme. Aprovechando esto, he modificado para usar en el Instituto, un theme de Drupal para adaptarlo al uso de jQuery. El Slide de la página principal, que hasta hace muy poco sólo podían hacerse con Flash, está hecho con jQuery, lo mismo que el menú de la parte superior. Le he añadido también efectos CSS sobre títulos y enlaces.

Drupal, un CMS tan flexible y modular que por su funcionalidad se acerca mucho a los frameworks, como CakePHP por ejemplo. Tras terminar el curso de fundamentales de CakePHP, para lo que quedan unos tres o cuatro videotutoriales con el proyecto final (mañana espero publicar el primero), además de seguir con el Curso de Drupal Práctico que vamos centrar en los próximos videotutoriales en el trabajo con JavaScript, jQuery, creación y modificación de themes, tengo preparado un curso paralelo llamado "Educación 2.0 con Drupal", en el que veremos como crear auténticas redes educativas, en las que los profesores puedan organizar sus grupos, asignar tareas, publicar contenidos usando texto, imágenes, audio, video, permitir y controlar las actividades de los alumnos. Drupal permite eso y mucho más, gracias a su total modularidad y pienso que es un buen momento para desarrollar un proyecto de este tipo.

Mientras las autoridades educativas siguen vendiendo un paisaje bucólico e idílico, la situación en las aulas se sigue deteriorando día a día. Noticia en la prensa de hoy:

"Detenido un alumno de Secundaria por pegar un puñetazo al director
La agresión se produjo este viernes en Ciudad Real."

Comentario en la noticia de un (supongo) profesor quemado:

"Seguro que el director cometió la tremenda imprudencia de pedirle que recogiera del suelo algo que había tirado, o que se callara en clase mientras explicaba, o que no diera patadas a la puerta, o que apagara el cigarrillo, o algo así. Y el alumno, claro, interpretó que se le estaba humillando, que se atentaba contra su dignidad, o simplemente que se le faltaba al debido respeto."

En lugar de buscar soluciones a los problemas reales, los teóricos en su torre de Márfil se inventan ahora lo de las "incompetencias Básicas." Qué es intentar que aprendan a hacer los de 16 lo que hace 15 años hacían los de diez (estarse sentados, tener la libreta ordenadita, copiar y pegar contenido del libro al cuaderno, enlazar pan con comida y leche con bebida y otras complejidades semejantes. En fin, seguro que aún son capaces de hundir más este "Titanic educativo".